Exkursionen
Die 4D im Vienna Open Lab (Oktober 2026)
Die 4D verbrachte einen Vormittag im Vienna Open Lab und beschäftigte sich beim Workshop „Kanal optimal“ mit der chemischen Analyse von Abwasserproben.
Escape Rooms im LAI (6A und 7AB; Juni 2026; LEMM/RAMM)
Zwei verschiedene Escape Rooms (einmal für die 6A und einmal für die 7AB) wurden vom Team des LAI (Lateinamerika-Institut) in 1090 Wien, Schlickgasse 1, vorbereitet zu den Themen „Superheldinnen Lateinamerikas“ und „Culturas indígenas: incas, mayas, aztecas y mapuches“. In Gruppen von ca. 12 SchülerInnen mussten 12 Stationen bewältigt werden, Schlüssel gefunden, Rätsel gelöst und Puzzles gelegt, um am Ende in einer alten Truhe die Lösung zu finden. Die Themen waren Gewalt in Zeiten der Diktaturen Lateinamerikas und Gewalt gegen Frauen und deren Widerstandsbewegungen einerseits und um Weisheit – „sabiduría“ und Respekt vor den alten indigenen Hochkulturen andererseits.
Zum Abschluss bekamen die SchülerInnen eine Urkunde „FELICIDADES“ überreicht.
Die 7C auf einen Vitamin-Coctail im Vienna Open Lab (Juni 2026)
Die Kenntnisse und Fähigkeiten aus dem Chemieunterricht konnten bei der Analyse von B-Vitaminen und Vitamin C gezeigt werden. (DIET)
Die 2D bei "Dialog im Dunkeln" (Mai 2026)
(NEAL)
Lehrausgang der 3B ins technische Museum (April 2026)
Die 3B erhielt heute im technischen Museum eine einstündige Führung zum Thema „ Dampfmaschine – Zeitalter der in dustriellen Revolution“. Dabei spannte sich der Bogen von den ersten Anfängen der Dampfmaschine bis zu ihrem Einsatz in den Manufakturen und der damit einhergehenden Veränderung der Arbeitswelt. Auch die sog. Schnittlock wurde erklärt und in Betrieb genommen. Zahlreiche Mitmachstationen halfen, die Thematik anschaulich zu begreifen.
Kurz andiskutiert wurden auch die Zeitalter der zweiten, dritten und vierten Revolution. Anschließend hatten die Schüler:innen die Möglichkeit, das Museum selbst zu erkunden. (STAE)
Im Analytiklabor (Vienna Open Lab, April 2026)
Gerade noch rechtzeitig vor der Reifeprüfung: Wie viel Coffein ist in meinem Getränk?
Mit Schüler:innen aus der 8C, 9A und 9B im Vienna Open Lab im Analytiklabor. (DIET)
Die 4A im technischen Museum (März 2026)
Die 4A war wieder im technischen Museum. Diesmal wurden im Workshop „Design für den Kreislauf“ im techlab Geldtaschen aus verschiedenen Materialien angefertigt. (KRON)
Die 2D im Kunsthistorischen Museum (Nov. 2025)
Die Klasse 2D besuchte das Kunsthistorische Museum und tauchte in die spannende Welt des Alten Ägyptens ein. In der ägyptisch-orientalischen Sammlung bestaunten die Schülerinnen und Schüler Mumien und jahrtausendealte Schätze. Anschließend durften sie im Atelier selbst kreativ werden und ihren Namen in Hieroglyphen schreiben. Zu guter Letzt bekamen alle noch ein Stück Papyrus, aus dem Lesezeichen gemacht wurden. (NEAL)
"Día de los muertos" im Lateinamerikainstitut
Die Spanischgruppe der 5AB verbrachte den 24. Oktober mit Mag. Verena Grafl und Mag. Martina Wintschnig im Lateinamerikainstitut. Neben reichlicher Information zum „Día de los muertos“, gab es viele Hands-on Mitmachstationen: Rätsel, Vokabelquiz, Totenköpfe aus Zucker verzieren, Bilder malen, Luftballone gestalten, Scherenschnitte und natürlich die beliebte Schminkstation. So geht Spanischunterricht! (GRAF)
